プログラミングを通して、子ども達に物づくりの楽しさを伝えたい（1/3）

常識にとらわれない子どもの自由な発想で作品の完成を目指す

　善通寺市内にあるプログラミング教室「ASO.BiT（アソビット）」の代表・山口一之さん。現在は小学3年〜6年生を対象にプログラミングを通して物づくりの楽しさを伝えています。自宅の一室を利用した教室には、山口さん自身が組み立てたデスクトップパソコン4台が並びます。プログラミング操作がしやすい様にこだわって作ったものなので、処理速度が速く、ストレスなく操作できるのが魅力です。また、説明の時に使われる大型のタッチパネルのパソコンは、子ども達にパソコンの中の構造が分かる様にスケルトン加工されています。

　こちらの教室ではマサチューセッツ工科大学が制作したプログラミングソフト「Scratch（スクラッチ）」を採用しています。従来の英文字や数字、記号を羅列するプログラミングではなく、漢字・平仮名表示に切り替えできる日本語のブロックを組み立てていくものなので、小学生も理解できる内容です。子ども自身が自由な発想で考え、試行錯誤をしながらゲームや物語を作り、作品としての完成を目指します。ひと言でプログラミングと言っても、数値を入力する割り算、小数、角度など数学の理解度と、言葉の意味を理解する国語、絵を描く美術、効果音などの音楽、そして何より子どもならではの無限の想像力が必要になってきます。インターネットで動画視聴やゲームなど、与えられた情報を楽しむのが当たり前になっている今だからこそ、自分で物づくりに取り組む楽しさを子どもたちに伝えたいと話します。

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